工科基础化学的教学改革与探索

• 作者: 张红霞 李建伟 陈方平
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 基础化学 教学改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.33.186

摘要

本文就基础化学教学中各酸碱理论相互补充,密切联系,4大平衡理论及其滴定分析方法的连贯性进行了分析,指出在教学过程中存在的问题,从教学内容和教学方法上进行了改革与探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈方平	河南工业大学化学化工学院	17	55	4.0	7.0
2	李建伟	河南工业大学化学化工学院	16	71	5.0	8.0
3	张红霞	河南工业大学化学化工学院	20	96	5.0	9.0