3DS MAX课程改革的探讨

• 作者: 张岩
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 3DS MAX 课程改革 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.33.160

摘要

3DS MAX的应用非常广泛,但是学生的学习效果不是很好.本文通过教学内容、教学方式和考试环节三个方面对3DS MAX课程的改革进行了阐述,以期对今后该课程的讲授起到很好的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岩		6	24	2.0	4.0