谈班级的优化管理

• 作者: 顾守连
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 优化 问题 对策
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 前沿管理
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G637
• 字数: 3161字
• 语种: 中文

摘要

班级是教育的基本单位,是体现学生个体社会化的重要环境.班级管理的好坏直接影响到班级教育功能的发挥.在目前的中学班级管理中,由于种种影响,依旧存在制约学生的发展的因素,学生的思想、心灵被禁钢,人性和情感受到压抑.笔者结合自己的班级管理经验,针时实际存在的问题,探索相应的对策,供各位同行借鉴.