浅谈医学职业生学习品位与学习有效感的培养

• 作者: 孙永波 李俊
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习品位 医学职业生 教学评估
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G629.21
• 字数: 1887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.013

摘要

动态养成的医学职业生的学习品位包括一般学生之学习品位、学习能手之学习品位、学习标兵之学习品位和学习精英之学习品位等四种形态.学习品位与学习有效感相辅相成,应该成为教学评估的创新要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙永波	淄博科技职业学院医学基础部	40	156	7.0	10.0
2	李俊	淄博科技职业学院医学基础部	9	31	3.0	5.0