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摘要:
一些学习优等的学生盲目自傲,虚荣心强;有的优等生心理出现障碍后灰心丧气,低估自己,从此一蹶不振;还有的则把自己的过错归因于他人,把怨气发向外界,发生攻击行为.只有洞悉了优等生心理上的黑洞,才能做到有的放矢.
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文献信息
篇名 优等生也需要加强心理教育
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 优等生 心理问题 预防与消除
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育长廊
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G444
字数 2495字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.08.071
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1 李金花 1 1 1.0 1.0
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优等生
心理问题
预防与消除
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