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摘要:
有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,更为重要的是要讲究用科学的方法对班级进行管理.其实,在教育学生时,何尝不是这样呢?现在的学生有很强的自主意识,有很强的逆反心理,只有用诚心、爱心和耐心击拨动学生的心弦,才能弹奏出一曲动人的优美的乐章.
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文献信息
篇名 班级管理的"三化"
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 爱心感化
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 管理论道
研究方向 页码范围 146
页数 分类号 G627
字数 1839字 语种 中文
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研究主题发展历程
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班主任
班级管理
爱心感化
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