让孩子在作文中"有米可炊"

• 作者: 刘燕梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 写作素材 命题 情境
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 42
• 分类号: G623.2
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

本文针对作文中普遍存在的"无米可炊"的现状,认为须以儿童的角度出发,选择贴近生活的富有情趣的作文题,并巧妙地引导.