兴趣教学法在儿童英语教学中的运用

• 作者: 祝欢
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 兴趣教学法 儿童英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

小学生好奇、好乐,听觉灵敏,善于模仿,心理障碍较少.他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣.但儿童的注意力又较易分散,唯有对感兴趣的东西才能集中注意并能持续.因此,若能时时抓住学生的兴趣,让他们在轻松、愉快的氛围中习得知识,无疑是学生最乐意接受的一种教学方式.这种教学方式就是兴趣教学法,它尽可能地将教学中枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的教学形式,为学生创造丰富的语言交际情景,使学生在玩中学,在学中玩.本文就此教学法在儿童英语教学中的运用进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝欢	长江大学文理学院	1	0	0.0	0.0