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摘要:
21世纪是一个科技、经济飞速发展的时代,印度借助于其英语优势成为继美国、俄罗斯之后的第三科技大国.我们应该深刻的意识到中印两国英语教育上的差异,取其精华,去其糟粕,在新形势下,完善英语教育教学观念,培养出更富有实力的新型人才.
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对策
关于全面加强中国英语教育的思考
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从印度英语看中国高校英语教育
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 文学
关键词 印度英语 英语教育 中国高校
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 课题研究2
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 H319
字数 1504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓新 哈尔滨师范大学公共英语部 5 10 1.0 3.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
印度英语
英语教育
中国高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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