体验式教学在高职市场营销教学中韵应用探索

• 作者: 颜平
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 高职教学 市场营销
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 4244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.046

摘要

体验式教学作为一种新的教学模式,对于高职院校市场营销专业教学具有积极的探索意义.本文基于高职院校市场营销教学的实践基础上,深入阐述了体验式的理论渊源和实践特征,并结合教学实践,阐释了体验式教学在高职教学中的实践意义,并指出了体验式教学的积极意义和注意问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜平	绍兴托普信息职业技术学院国际商务系	3	2	1.0	1.0