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摘要:
新改革要求从注重知识传授转向注重学生的全面发展,从"以教师教为中心"转向"以学生学为中心",对于学生来说,学习数学的一个重要目的是学会数学的思考,用数学的眼光去看世界.而对于教师来说,不但要从"教"的角度去看数学,更要从学生学的角度去看数学教学,数学教学应在教学生如何"学"、如何"做"上下功夫.
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文献信息
篇名 从学习角度看数学教学课改
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 数学教学 学生主体 会学会做 保障质量
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 专题论述2
研究方向 页码范围 648
页数 1页 分类号 G63
字数 2951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.36.541
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑继刚 保山学院数学系 24 112 5.0 10.0
2 王边疆 保山学院数学系 11 72 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学生主体
会学会做
保障质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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