从学习者的角度看多媒体教学

• 作者: 王崧
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 学习 多媒体 教学
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 评论
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2002.05.003

摘要

本文从学生学习的角度分析了当前常见的三种多媒体教学的优缺点和学生对其反应情况,并为教师进行多媒体教学提出了有益的建议.