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摘要:
对于声乐教学来说,有效教学就是要在有限的课时内,师生双方密切配合,最大限度地挖掘出学生的声乐潜能,提高声乐有效教学质量,提高声乐教学的效率.本文对如何在声乐教学中实验有效教学进行了探讨.
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文献信息
篇名 谈声乐的有效教学
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 声乐教学 有效教学 实施途径
年,卷(期) 2009,(38) 所属期刊栏目 教育教学研究2
研究方向 页码范围 453-454
页数 2页 分类号 G63
字数 2328字 语种 中文
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研究主题发展历程
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声乐教学
有效教学
实施途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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