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摘要:
全面质量管理这个名称,最先是20世纪60年代初由美国的著名专家菲根堡姆提出.它是在传统的质量管理基础上,随着科学技术的发展和经营管理上的需要发展起来的现代化质量管理,现已成为一门系统性很强的科学.借鍪全面质量管理的理念和方法,结合高等学校教学运行规律和学梗教学质量管理的特点,在认真分析实施全面质量管理难点的基础上,努力探索在高等院梗建立有效的全面教学质量管理体系.
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文献信息
篇名 全面质量管理在高校中的应用研究
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 全面质量管理 高校 特点 应用
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 G64
字数 2892字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2009.14.135
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓慧 黑龙江科技学院数力系教务科 15 29 3.0 4.0
2 付燕 4 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全面质量管理
高校
特点
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
总下载数(次)
266
总被引数(次)
285821
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