高职教育中《儿童护理》任务驱动式教学方法的应用

• 作者: 孙殿凤 张杨 曹国清 李彦丽
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童护理 高职教育 教育改革
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 管理与教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 3316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0742.2009.07.074

摘要

目的 针对高职教育特点,探讨任务驱动式教学法在<儿童护理>教学中的应用效果.方法 从2006级护理高职班中抽取100名学生,对其儿童护理考核成绩进行分析.结果 该教学方法激发了学生学习的内在动力,发挥了以学生为主体的作用,提高了学生动手操作能力,培养了学生从事儿童护理工作的职业能力和素质.结论 任务驱动式教学方法是提高<儿童护理>课堂教学效率和教学效果的有效教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彦丽		11	33	4.0	5.0
2	孙殿凤		18	165	7.0	12.0
3	张杨		3	9	1.0	3.0
4	曹国清		3	9	1.0	3.0