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摘要:
本文阐述了"引导文教学法"和"生本教育"两种教学方法的理念与特点,结合笔者多年的教学实践经验,指出二者相互融合的可能性,井切实分析可能遇到的问题.
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文献信息
篇名 "生本教育"与"引导文教学法"
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 生本教育 引导文教学法 职业教育教学法
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 136,140
页数 2页 分类号 G633
字数 4134字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.26.100
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研究主题发展历程
节点文献
生本教育
引导文教学法
职业教育教学法
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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