在C语言教学中运用引导文教学法的探索

• 作者: 张子良
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 教学 引导文
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 275-275
• 分类号: G642
• 字数: 1268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.12.215

摘要

本文结合实例介绍了在C语言教学中如何使用引导文教学法,并分析了引导文教学法的优势和设计方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张子良		4	2	1.0	1.0