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摘要:
现代教学中,多媒体教学与传统的教学方法相比有具有很多优势,并广为使用,但在运用过程中,也存在一些的弊端和误区,如何正确使用多媒体教学充分发挥自身优势,克服问题和弊端,提出了相应的观点和看法.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 多媒体教学 优势 弊端 应对方法
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G43
字数 2887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2009.16.149
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
优势
弊端
应对方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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285821
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