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摘要:
浅谈了多媒体在<方剂学>教学中的优点,它能使教学内容形象、真切,有助于更新教育观念,促进创新教育,但多媒体也存在一些不足,需要与传统教学方法相结合.
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文献信息
篇名 多媒体在《方剂学》教学中的应用与思考
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 多媒体 方剂学 教学
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2008.10.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志焕 43 236 7.0 14.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
方剂学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导