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摘要:
目的:方剂学是联系中医基础与临床各科之间的桥梁。方法通过出科考试的方式测试中医学专业学生的方剂掌握情况。结果由于受考试导向、课堂教学模式、临床带教示范不突出的影响,影响了学生的方剂学习。结论建议改革临床带教和教学查房模式,提出了临床带教中方剂教学的方法。
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文献信息
篇名 关于临床带教中重视方剂学教学的思考
来源期刊 滨州医学院学报 学科 医学
关键词 方剂学 教学思路 临床
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 医学教育与改革
研究方向 页码范围 475-476
页数 2页 分类号 R289
字数 2482字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜学连 滨州医学院附属医院中医科 42 275 8.0 15.0
2 魏铭 滨州医学院中医临床教研室 43 145 7.0 9.0
3 路玉良 滨州医学院附属医院中医科 13 32 3.0 5.0
4 马清翠 滨州医学院附属医院医院质量控制办公室 3 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
方剂学
教学思路
临床
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滨州医学院学报
双月刊
1001-9510
37-1184/R
大16开
山东省烟台市莱山区观海路346号
1978
chi
出版文献量(篇)
4872
总下载数(次)
3
总被引数(次)
12107
论文1v1指导