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摘要:
TCP/IP协议是计算机网络工程专业的必修课,但是因为内容抽象,学生很难掌握。该文从教学内容及模式、实践教学、教材选用等方面进行探讨,以达到提高教学效果的目的。
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文献信息
篇名 《TCP/IP基础》课程教学改革初探
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 TCP/IP 协议 教学 改革
年,卷(期) 2009,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6650-6651
页数 2页 分类号 TP393.04
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高昂 河南财经学院成功学院 6 3 1.0 1.0
2 董振华 河南财经学院成功学院 4 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
TCP/IP
协议
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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