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摘要:
分析目前"草坪学"课程教学过程中存在的教学内容陈旧、教学手段落后、实践教学简单、考核机制不科学等问题,从教学内容、方法手段、实践教学、考核机制等几个方面进行教学改革探讨,提出多媒体教学手段与传统教学手段相结合、课堂讲授与案例教学相结合、考核机制与实践教学相结合的教学方法。对于实践性较强的"草坪学"课程,应该采取"生产、教学、科研"3者相结合的模式,在提高教学质量和培养高素质人才方面起到良好的效果。
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文献信息
篇名 “草坪学”课程教学改革初探
来源期刊 中国林业教育 学科 农学
关键词 草坪学 教学改革 实践教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 校园文化建设
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 S
字数 5382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许岳飞 西北农林科技大学动物科技学院 23 253 10.0 15.0
2 何学青 西北农林科技大学动物科技学院 15 87 5.0 9.0
3 杨培志 西北农林科技大学动物科技学院 24 153 6.0 11.0
4 龙明秀 西北农林科技大学动物科技学院 23 242 9.0 15.0
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研究主题发展历程
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教学改革
实践教学
教学方法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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