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摘要:
信息光学课程教学改革包含教学内容的调整、实验环节的加强以及现代教学手段的应用等多方面.通过教学改革,形成信息光学课程新的教学模式,最终达到提高教学质量的目的.
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文献信息
篇名 信息光学课程教学改革初探
来源期刊 重庆邮电学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 教学改革 信息光学 教学手段
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目 通信与电子
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G463|TND11
字数 2550字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-825X.2006.z1.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗元 重庆邮电大学光电工程学院 192 1681 17.0 31.0
2 胡章芳 重庆邮电大学光电工程学院 77 290 9.0 14.0
3 张毅 重庆邮电大学自动化学院 281 2390 21.0 36.0
传播情况
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
信息光学
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆邮电大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-825X
50-1181/N
大16开
重庆南岸区
78-77
1988
chi
出版文献量(篇)
3229
总下载数(次)
12
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