信息安全类课程教学改革初探

• 作者: 李浪 焦铬 邹祎
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 教学改革 硬件实现 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 2290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.12.041

摘要

信息安全类课程在我校计算机相关专业大三第二学期开设,因开设时间短,经验积累少,与其他专业基础课程比较,存在较大差距,有待深入研究探讨.本文结合近年来实际教学总结和课程本身特点,对课程教学现状和存在的问题进行了反思,提出一种基于硬件实现的课程实践教学改革方案及课程评价机制.最后,对授课学生进行调查问卷,结果表明,所提出的改革方案切实有效,对信息安全等相关专业课程的教学有一定的研究参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李浪	衡阳师范学院计算机科学与技术学院	110	370	11.0	14.0
2	焦铬	衡阳师范学院计算机科学与技术学院	60	178	7.0	10.0
3	邹祎	衡阳师范学院计算机科学与技术学院	37	66	4.0	6.0