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摘要:
在目前大学教育中,计算机基础教育的基本目标是培养学生具备一定的计算机基础知识、基本技能,以及利用计算机解决本专业领域中问题的能力.我们看到,各高校对计算机基础教育给予了高度的重视,并结合备专业教学的需求及人才培养的目标,不断完善计算机基础教学.在此基础之上,如果将计算机基础教育与其它专业教育有机结合开设交叉学科专业,必将培养出社会所需的复合型人才,这也必将是大学专业教育的一个崭新的理念,崭新的尝试.
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计算机专业
辅导员工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等中医院校计算机基础教育与中医药专业教育的结合
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 计算机基础教育 专业教育 课程设置 学科设置
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 218,220
页数 2页 分类号 G71
字数 2724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.02.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢鑫 辽宁中医药大学信息工程学院 53 169 7.0 11.0
2 刘建平 辽宁中医药大学信息工程学院 62 171 7.0 11.0
3 刘广 辽宁中医药大学信息工程学院 51 77 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教育
专业教育
课程设置
学科设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
总被引数(次)
131979
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