中专护理专业双语教学可行性探讨

• 作者: 赖德慧 钟小华
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 双语教学 医学教育 临床
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教学
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1721.2009.06.058

摘要

目的 探讨制约双语教学的因素及临床开展双语教学的方法.方法 以2002级60名中专护生为研究对象,以双语教学活动进行总体评价,并自编调查问卷进行反馈调查.结果 89.8%学生对内科护理学开展双语教学持赞成态度.双语教学开展后学生的专业英语应用能力比开展前明显提高.结论 医学教育的后期,在英语基础较好的护理专科生中可开展双语教学,但要注意教学内容的选取.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖德慧		3	2	1.0	1.0
2	钟小华		1	0	0.0	0.0