作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在物理教学中"自主学习"的异步教学模式,能培养学生自主学习、勇于探究的良好习惯,使学生掌握科学的学习方法,让他们在自学能力、思维品质、创新意识和科学实验等方面有较大发展,真正实现素质教育的目标.
推荐文章
创新初中物理教学模式与方法
初中物理
教学模式
方法
创新
浅谈初中物理教学中如何实施创新教学
初中
物理创新教学
分析与策略
同班异步达标分层教学提升物理复习课堂效率
同班异步达标
分层教学
分类评价
物理课堂教学与创新教育
课堂教学
创新意识
创新精神
创新思维
创新能力
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新物理教学模式,实施课堂异步教学
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 创新 物理教学模式 异步教学
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学方法10
研究方向 页码范围 1611
页数 1页 分类号 G42
字数 2364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.1452
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周桂明 广西永福县教育局教研室 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
物理教学模式
异步教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导