浅析多媒体在音乐教学中的利与弊

• 作者: 祝晨光
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 音乐教学 利与弊分析
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.01.131

摘要

随着教学改革的不断深入,多媒体以它的优势很快入住到各大高校的课堂教学中.合理、恰当,适时的运用多媒体,可以不断扩展音乐教学的容量,丰富教学手段,激发学生兴趣.本文主要对多媒体在高校音乐课堂教学中的运用进行深入的剖析,分析了其利与弊,并提出子运用多媒体辅助教学中应把握的"度",目的是为了如何提高我们的音乐课堂教学,使之让课堂教学更加丰富多彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝晨光	广州大学音乐舞蹈学院	23	28	3.0	5.0