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摘要:
随着时代的发展,信息技术成为了学生必须掌握的一项技能。目前学生的信息技术水平参差不齐,传统的教学方式对学生的水平提高不大,我们必须采取新的教学方式来提高教学的质量,提高学生的信息技术水平。该文采取的新的教学方式也就是分组教学的方式。
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篇名 信息技术教学中分组教学法应用初探
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 信息技术 分组教学 课堂评价
年,卷(期) 2009,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6938-6939
页数 2页 分类号 TP3
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
分组教学
课堂评价
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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