"剪"爱——后进生"厌学情绪"研究及疏导对策

• 作者: 陈向阳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 厌学情绪 原因 疏导
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 221-223
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4507字
• 语种: 中文

摘要

在教育教学中,教师对后进生的教育容易走进爱的"误区",总是以为"爱"可以解决一切问题.然而,在教育教学中我们发现一些学生因为"爱"而过度紧张、承受一定心理压力并产生了厌学情绪.教师经过一系列的暗示教育、赏识教育、榜样教育等"爱的教育",可以有效疏导孩子的厌学情绪,让师爱与学生心灵相通.