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摘要:
培养学生数学思维能力的核心是培养学生的创造性思维能力.本文从四个方面:创设问题情境、运用联想思维、运用一题多变、运用探索研究,对高中学生数学创新思维能力的有效培养进行了研究.
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文献信息
篇名 应重视高中学生数学创新思维能力的有效培养
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高中学生 数学 创新思维能力 有效培养
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G63
字数 2374字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中学生
数学
创新思维能力
有效培养
研究起点
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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