利用地理板报提升学生综合素养

• 作者: 张永辉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地理板报 板报主题 科学探究
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 政史教学
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 1498字
• 语种: 中文

摘要

地理教师引导学生办地理专题板报,给学生展示和锻炼的机会,地理专题板报集板书、板画于一体,学生在参与板报素材收集、整理和编辑等环节中,能激发兴趣爱好,拓宽学生知识视野,同时培养学生科学探究精神和创新能力,从而提升学生综合素养.