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摘要:
语言是一种艺术.教师语言表达的水平制约着学生智力活动的水平;教师语言的艺术赋予语文课以诱人的魅力.因此,语文教师要注重和充分发挥教学语言艺术,教学语言要符合规范、精确、形象、幽默、富有情感等几方面要求.这样,有助于提高教学效果.
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文献信息
篇名 语文教学语言艺术的探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 语文 语言艺术 探索
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1535字 语种 中文
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语文
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