跨过简算格式"门槛"提高简算教学有效性

• 作者: 朱艳艳
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 简算格式 心算 听算 估算 简算意识
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3803字
• 语种: 中文

摘要

通过实验调查结果,了解四年级学生对简便计算学习的现状,从而对小学数学简算进行一些教学新尝试:不拘泥于简算格式的要求,着力从听算、估算、提主学生简算自主意识等方面进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱艳艳		2	0	0.0	0.0