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摘要:
大学计算机专业就业形势偏紧和就业层面下移,带来一系列的问题和思考.改革最重要的一个环节,就是加强计算机专业综合性、创新性能力的培养.因此,有必要在教学计划中引入案例教学,独立设课,自成体系.而大学计算机教育必须改变以往的教育思想及教学管理方式,改进教学方法和手段,以利于计算机人才的培养.
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培养
计算机
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机专业综合能力培养的研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 计算机专业 综合能力 案例教学 团队 创新思维
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 6467-6468
页数 2页 分类号 TP3
字数 3775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.23.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古鹏 广州大学计算机科学与教育软件学院 33 164 6.0 11.0
2 黄峥 广州大学计算机科学与教育软件学院 23 153 6.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
综合能力
案例教学
团队
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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