初中数学问题意识培养研究

• 作者: 佘岚
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 数学教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨数学问题意识培养的原则以及数学问题意识的培养对初中数学教学的重要作用.通过对我国初中数学教学中问题意识培养的现状及原因分析,提出培养学生数学问题意识的方法和策略,以期为我国在新形势下的初中数学教学提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘岚		2	6	1.0	2.0