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摘要:
目前中学历史教学中普遍存在的问题是课堂教学效率低下.事实上,机械地对照教材子目,按部就班地讲授,只会带来时间浪费和效率低下.因此,优化历史教学内容并对其进行合理的增减与质的改造,已成为提高课堂教学效率的追切要求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高历史课堂教学效率贵在活用教材
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 提高 历史 课堂教学 教材
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G632
字数 4068字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚元波 2 2 1.0 1.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
提高
历史
课堂教学
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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