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摘要:
数学问题的解决,实质上是一个不断变换问题的过程,也即实现从未知向已知的转化,从待解决的问题向已解决的问题转化,从复杂问题向简单问题的转化过一程.在实际解题时,应多注意反思——"憾则变"、"变则通".
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篇名 变换问题灵活解题
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 变换 变形 转化
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 数学教学
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.6
字数 1734字 语种 中文
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1 谢永龙 2 1 1.0 1.0
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