关注英语教学提高学生阅读能力

• 作者: 邵莉
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 学生 高职院校 阅读
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.32.158

摘要

本文根据高职英语阅读教学中存在的问意,从学生自身存在的问题和教师教学两方面出发,提出相应的对策和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵莉		22	12	1.0	2.0