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江苏教育新政离不开新的教学质量观的支撑
江苏教育新政离不开新的教学质量观的支撑
作者:
张波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
江苏
教育新政
教学质量
摘要:
江苏教育新政吹响了深入实施素质教育的号角,表达了江苏教育行政部门深入实施素质敦育的决心.但是在目前现实的背景下,如果没有一种新的教学质量观作支撑的话,即使"改",那也是肤浅的;即使"改",那也是轻描淡写的.充其量也只能算是现象上的革命.
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文献信息
篇名
江苏教育新政离不开新的教学质量观的支撑
来源期刊
魅力中国
学科
教育
关键词
江苏
教育新政
教学质量
年,卷(期)
2009,(32)
所属期刊栏目
科教园地
研究方向
页码范围
157-157
页数
1页
分类号
G420
字数
2564字
语种
中文
DOI
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教育新政
教学质量
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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