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摘要:
江苏教育新政吹响了深入实施素质教育的号角,表达了江苏教育行政部门深入实施素质敦育的决心.但是在目前现实的背景下,如果没有一种新的教学质量观作支撑的话,即使"改",那也是肤浅的;即使"改",那也是轻描淡写的.充其量也只能算是现象上的革命.
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教育
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文献信息
篇名 江苏教育新政离不开新的教学质量观的支撑
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 江苏 教育新政 教学质量
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G420
字数 2564字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
江苏
教育新政
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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