基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加强教学督导是中职学校提高教学质量和保证学校办学水平不可或缺的有效措施,制定科学,完善的督导方案是做好督查工作的前提.本文指出上下一心,全体一致是做好督导工作的基础;督导人员德高、学高、自律、自重,秉公办事是督导工作的保证;充分肯定,具体指导是督导工作的关键;研究方法、提出改进意见是督导工作的目的.
推荐文章
中职学校会计实践性教学的思考
中职学校
会计
实践性教学
对学校进行"课堂教学整体融合式督导"实践的思考
课堂教学
整体融合
督导
实践
思考
中职数学课堂如何开展教学活动
数学课堂
教学
自信心
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校开展教学督导的实践与思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教学 督导 教学质量
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G71
字数 3950字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚德龙 1 0 0.0 0.0
2 陈逢之 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学
督导
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导