关于实施教学督导制度的实践与思考

• 作者: 熊金秀 范舟游
• 来源期刊: 华东交通大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学督导 教学质量 实践 教学
• 年，卷（期）: 2007,（z1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 36-37,43
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 3353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0523.2007.z1.013

摘要

教学督导制度对提高高等学校的教学质量及促进学校教学和发展有重要作用.琨行高校教学实践中督导制度的诸多问题,必然影响与制约督导职能的实施.使其不能发挥"督"与"导"的作用,实现督导制度与教师教学全面结舍的根本途径是实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范舟游	华东交通大学人文学院	20	21	3.0	4.0
2	熊金秀	华东交通大学人文学院	2	7	1.0	2.0