紧扣"五点"推进高中政治教学工作

• 作者: 杜华杰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 改革 方法 提高 教学
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 政史教学
• 页码范围: 98,105
• 分类号: G633.2
• 字数: 3732字
• 语种: 中文

摘要

在当前高中政治教学中,教师面临着学生学习兴趣低下、动力不足等困惑,细究其原因,主要存在着师生关系淡漠、教师与学生难以形成有效的沟遇与交流,教材内容空洞、不够与时俱进,教学方法陈旧、元法适应学生的心理发展需求以及理论与实践脱节等现象,严重影响了高中政治教学成效的提高,本文着重从五个方面进行阐述,破解这一难题.