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摘要:
我们要想提高课堂教学效率,就,必须在课堂教学中,花费最少的时间,耗用最少的精力,使学生学得快、记得牢、智力得到开发、能力得到提高、情感得到陶冶、思想得到启迪、知识得到收获.
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基本原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化教学环节,提高课堂教学效率
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 课堂教学 教学效率 教学反思 教学策略 课堂规则
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G420
字数 1845字 语种 中文
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1 何桂云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学效率
教学反思
教学策略
课堂规则
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期刊影响力
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