浅谈大学第二外语教学如何消除负迁移影响

• 作者: 唐洁
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 西语专业 西班牙语负迁移 第二外语 英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.04.099

摘要

在从语音、词汇和语法三个方面简要分析西班牙语专业学生进行大学第二外语英语学习过程中的西班牙语负迁移现象的基础上,提出采用强化英语和西语的对比教学、创造良好的英语教学学习环境、培养学生英语学习兴趣并实现师生互动等多种针对性强的教学方法,以期避免和消除西语对于英语学习的负迁移影响,为第二外语教学提供有益启示.