论素质教育与高校英语教师角色重塑

• 作者: 孙慧聪
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 高校英语教学 创新 教师角色重塑
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.32.150

摘要

素质教育是当今教育界的热点,全面实施素质教育已成为高校教师的重要责任.高校教师要培养创新素质,进行自我角色重塑,才能迎接并适应新世纪教学改革的挑战.本文从新时代的素质教育出发,结合高校英语学科的特点,从教学观念的创新,教学能力的培养和教学模式的改革方面对高校英语教师角色重塑进行探讨,并提出了相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙慧聪		20	8	1.0	2.0