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摘要:
诵读的好处很多,不仅可以提高学生的识字能力、注意力,语文意知及理解文字的能力,还可以提高学生的审美观念,陶冶学生的情操等等.
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文献信息
篇名 提高语文素质,从诵读开始
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 语文素质 诵读 普通话 注意力 理解力 审美观 情操
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 G420
字数 2208字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文素质
诵读
普通话
注意力
理解力
审美观
情操
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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