日语教学中的单词记忆方法研究

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 日语教学 记忆构造 单词记忆方法
• 年，卷（期）: 2009,（38）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究2
• 页码范围: 343-344
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4183字
• 语种: 中文

摘要

本文主要根据人的大脑的记忆构造从教师和学生两个角度谈了单词记忆的方法.教师在日语学习的初级阶可段尝试采用形象生动的图片教学方式进行教学,进而指导学生在课后将所学知识加以巩固整理,充分认识日语语音阶段是学好日语的基石.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹		2	0	0.0	0.0