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摘要:
本文介绍了研究性学习与以往传统教育相比有很大的不同之处就在于研究性学习能够发挥学生的自主性,让学生去自主探完,使学生的学习进入不断深化,不断自悟得良性循环状态.
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文献信息
篇名 浅析思想政治课中的研究性学习
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 研究性学习 自主探究
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.06.040
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
自主探究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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