班主任应该做学生的心理医生

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 心理医生 心理障碍 尊重 信任
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 245-245
• 页数: 1页
• 分类号: G645
• 字数: 2762字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,孩子们的健康成长日益成为学校、家庭和社会关注的焦点.与此同时,现代科技的发展让学生掌握了很多的信息,也学会了更多判断方法,有的甚至不把老师放在眼里,使教师的德育工作难上加难.对此,教师必须牢牢抓住学生的心理,才能对症下药,及时地解决各种问题.